индивидуальные занятия португальски

Ученик делает ошибку. Преподаватель объясняет правило. Ученик кивает: — Да, я это знаю. И действительно знает. Он может рассказать правило. Может выбрать правильный вариант в упражнении. Может увидеть ошибку в чужом предложении. А через пять минут начинает говорить — и делает её снова. Возникает неприятный вопрос: если человек знает правило, почему он им не пользуется? […]