норвежские инструкции на уроке

Представьте ситуацию: ученик сидит на уроке математики в норвежской школе. Он решил задачу, записал правильный результат и даже может проверить вычисления. Учитель подходит и спрашивает: Hvordan kom du fram til svaret? «Как ты пришёл к ответу?» Ученик молчит. Не потому, что не знает математику. Он знает, что делал, и может объяснить это на родном языке. […]