недостатньо даних для розв’язання задачі

Недостатньо даних, приховані припущення та математичне обґрунтування: як навчити школяра перевіряти не лише результат, а й підстави для його отримання. Автор: Tymur Levitin Коли в зошиті все правильно, а розв’язання все одно неправильне Уявімо звичайну контрольну роботу з математики. Учень отримує завдання: У шкільній їдальні приготували 120 порцій обіду. Скільки порцій отримав кожен клас? Школяр […]