Language Learnings

Авторська колонка | Тимур Левітін про мову, сенс і повагу Тимур Левітін | LEVITIN SCHOOL English: Why Learning Dutch with a Private Tutor Opens Doors to Real Understanding Русский: Чому варто вивчати нідерландську з приватним викладачем — російська версія Nederlands: Waarom Nederlands leren met een privédocent de deur opent naar echt begrip Мова, яка ближча, […]

Ви починаєте речення португальською. На середині розумієте, що конструкція пішла не туди. Потрібного слова немає. Дієслово вже поставлено не в тій формі. Співрозмовник дивиться так, ніби не зовсім зрозумів. І в голові з’являється думка: Все. Я сказав неправильно. Для багатьох учнів саме тут розмова психологічно закінчується. Вони замовкають. Переходять на іншу мову. Дивляться на викладача. […]

АВТОРСЬКА КОЛОНКА | ТИМУР ЛЕВІТІН ПРО МОВУ, МИСЛЕННЯ ТА РОЗУМІННЯ Є ситуація, знайома майже кожному, хто серйозно вивчав іноземну мову. На уроці все зрозуміло. Правило здається логічним. Вправа виконується правильно. Учень може навіть пояснити, чому потрібно використати саме цю граматичну форму. А потім починається звичайна розмова. І правило ніби зникає. Людина зупиняється посеред речення, повертається […]

АВТОРСЬКА КОЛОНКА | ТИМУР ЛЕВІТІН ПРО МОВУ, СМИСЛ І РОЗУМІННЯ Порядок слів у німецькій мові часто починають вивчати як систему обмежень. Дієслово має стояти на другому місці. У підрядному реченні дієслово переходить у кінець. Відокремлюваний префікс опиняється наприкінці. Після одних сполучників структура змінюється, після інших — ні. Усе це потрібно знати. Проблема виникає тоді, коли […]

Рубрика: Авторська колонка | Тимур Левітін про мову, значення та повагу Тимур Левітін | Founder, Director & Senior Teacher, Levitin Language School Тридцять днів — це дуже точне число. Ми можемо точно визначити, коли вони починаються і коли закінчуються. Можемо порахувати кількість уроків, годин, виконаних вправ і вивчених слів. Але є одна річ, якої календар […]

Коли ми говоримо про граматику, найчастіше згадуємо правильність. Правильне закінчення. Правильний час. Правильний порядок слів. Правильний артикль. Правильна форма дієслова. Але в реальному мовленні граматика виконує значно складнішу роботу. Вона допомагає вирішити, що саме у висловлюванні стане центральним, що залишиться фоном, які відношення між подіями будуть виражені безпосередньо, а які слухач або читач відновить із […]

На початку вивчення нової мови людина часто чекає моменту, коли нарешті знатиме достатньо. Достатньо слів. Достатньо граматики. Достатньо правил вимови. Достатньо конструкцій, щоб почати говорити. Із грецькою це відчуття може бути особливо сильним. Інший алфавіт ніби підказує: спочатку потрібно опанувати цілу систему, а вже потім переходити до справжньої мови. Але в реальному навчанні цей момент […]

АВТОРСЬКА КОЛОНКА | ТИМУР ЛЕВІТІН ПРО МОВУ, ЗНАЧЕННЯ ТА ВІДПОВІДАЛЬНІСТЬ Ми часто говоримо, що перекладаємо емоції з однієї мови на іншу. Насправді це формулювання приховує головну проблему. Емоція не лежить усередині окремого слова. Вона може виникати з вибору слова, граматичної конструкції, порядку слів, частки, інтонації, ступеня прямоти, культурного контексту — і навіть із того, чого […]

АВТОРСЬКА КОЛОНКА | TYMUR LEVITIN ПРО МОВУ, ЗНАЧЕННЯ ТА ПОВАГУ Tymur Levitin | Levitin Language School Tymur Levitin Засновник і директор | мовний педагог, сертифікований перекладач та автор Можна побудувати абсолютно правильне німецьке речення — і все одно сказати не зовсім те, що хотілося. Не тому, що неправильно обрано відмінок. Не тому, що дієслово стоїть […]