
«Допомога працює не тоді, коли її багато. Вона працює тоді, коли спрямована саме туди, де виникає перешкода.» Після переїзду до Швейцарії дитина починає отримувати нижчі оцінки. Родина реагує цілком логічно. Стає важко з німецькою — додаємо німецьку. Падає математика — шукаємо репетитора з математики. Виникають проблеми з природничими дисциплінами — додаємо ще один предмет. Минає […]