
Уявіть ситуацію: підліток приходить до норвезької школи. Навколо нові люди, незнайомі правила, інший навчальний процес. Учитель ставить запитання норвезькою, а учень не розуміє навіть того, що від нього очікують. Що робити? Можна мовчати. Можна чекати, поки хтось перекладе. А можна поступово навчитися керувати хоча б невеликою частиною ситуації самостійно. Початок вивчення норвезької мови — це […]