
Ви починаєте речення португальською. На середині розумієте, що конструкція пішла не туди. Потрібного слова немає. Дієслово вже поставлено не в тій формі. Співрозмовник дивиться так, ніби не зовсім зрозумів. І в голові з’являється думка: Все. Я сказав неправильно. Для багатьох учнів саме тут розмова психологічно закінчується. Вони замовкають. Переходять на іншу мову. Дивляться на викладача. […]