
Wyobraźmy sobie idealny kurs języka arabskiego. Dobry nauczyciel. Logicznie ułożony materiał. Regularne lekcje. Gramatyka wyjaśniana krok po kroku. Systematycznie rozwijane słownictwo. Ćwiczenia ze słuchania, czytania i mówienia. Uczeń pracuje sumiennie i naprawdę robi postępy. Czy taki kurs przygotuje go do używania arabskiego? Odpowiedź wydaje się oczywista: tak. Ale brakuje jednego elementu. Do jakiego używania arabskiego? […]