Fehler bei der Bewertung schulischer Leistungen

Wenn richtige Einzelergebnisse noch keine zusammenhängende Argumentation ergeben Von Tymur Levitin | Levitin Language School Ein Schüler bearbeitet eine Mathematikaufgabe mit drei Teilaufgaben. Bei a) berechnet er einen Wert. Bei b) stellt er eine Gleichung auf. Bei c) formuliert er eine Schlussfolgerung. Alle drei Antworten sehen auf den ersten Blick richtig aus. Trotzdem fehlen Punkte. […]