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Columna del autor | Tymur Levitin sobre lenguaje, significado y respeto

El orden de las palabras también habla: cómo el español decide qué debe escuchar primero el interlocutor
El orden de las palabras también habla: cómo el español decide qué debe escuchar primero el ...
Columna del autor | Tymur Levitin sobre lenguaje, significado y respeto

El orden de las palabras también habla: cómo el español decide qué debe escuchar primero el interlocutor

Una frase puede ser gramaticalmente correcta y, aun así, no decir exactamente lo que queríamos decir. No porque las palabras estén mal elegidas. No porque falte una preposición. Ni siquiera porque el tiempo verbal sea incorrecto. A veces el problema está en algo mucho menos visible: hemos colocado la información en un orden que dirige […]

Tymur Levitin | LEVITIN SCHOOL Tymur Levitin
• 12.09.2026 • 21 min de lectura
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Columna del autor | Tymur Levitin sobre lenguaje, significado y respeto

El futuro visto desde el pasado: por qué vendría no siempre expresa una condición
20.07.2025

El futuro visto desde el pasado: por qué vendría no siempre expresa una condición

Columna del autor | Tymur Levitin sobre lenguaje, significado y respeto

Columna de autor | Tymur Levitin sobre lengua, significado y pensamiento Parte 1 de la serie «El tiempo no es solo gramática» Comparemos dos frases: Dice que vendrá. Dijo que vendría. A primera vista, la transformación parece sencilla: vendrá → vendría Presente: dice → vendrá Pasado: dijo → vendría Un manual puede presentar esta relación […]

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¿Por qué «a apples» no existe? Cuando el inglés se parece al español… pero funciona de otra ...
17.07.2025

¿Por qué «a apples» no existe? Cuando el inglés se parece al español… pero funciona de otra manera

Columna del autor | Tymur Levitin sobre lenguaje, significado y respeto

Para un hispanohablante, los artículos ingleses parecen bastante familiares al principio. En español tenemos: un libro una manzana el libro la manzana Y en inglés encontramos: a book an apple the book the apple La conclusión parece evidente: un / una = a / an el / la = the Y precisamente ahí empieza el […]

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¿Qué ponemos al principio de una frase en alemán? Cómo el orden de palabras dirige la atenci...
17.07.2025

¿Qué ponemos al principio de una frase en alemán? Cómo el orden de palabras dirige la atención, el contraste y la intención

Alemán

Una frase alemana puede ser completamente correcta desde el punto de vista gramatical y, aun así, no expresar exactamente lo que el hablante quería decir. Para un estudiante hispanohablante, esto puede resultar extraño al principio. Muchas veces se aprende el orden de palabras en alemán como una serie de reglas visibles: el verbo conjugado ocupa […]

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Aprender neerlandés no consiste en traducir mejor: consiste en aprender a construir el pensa...
17.07.2025

Aprender neerlandés no consiste en traducir mejor: consiste en aprender a construir el pensamiento de otra manera

Aprendizaje de idiomas online

Columna del autor | Tymur Levitin sobre lengua, significado y respeto Por qué un profesor particular puede cambiar no solo lo que sabes, sino cómo produces el idioma Tymur Levitin | LEVITIN SCHOOL English: Why Learning Dutch with a Private Tutor Opens Doors to Real Understanding Русский: Почему изучение нидерландского языка с частным преподавателем открывает […]

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Hablar mucho no significa decirlo todo: emociones, afecto y lo que dejamos sin decir
16.07.2025

Hablar mucho no significa decirlo todo: emociones, afecto y lo que dejamos sin decir

Columna del autor | Tymur Levitin sobre lenguaje, significado y respeto

Columna de autor de Tymur Levitin sobre lengua, significado y respeto Cariño. Mi amor. Corazón. Guapa. Guapo. Vida mía. Te quiero. Cuídate mucho. Escríbeme. Llámame cuando llegues. Una conversación puede estar llena de palabras afectivas. Puede haber abrazos, diminutivos, repeticiones, exclamaciones, contacto físico, una voz cálida y una intensidad que una persona de otra cultura […]

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Sentir, decir y demostrar no son lo mismo | LEVITIN SCHOOL
15.07.2025

Sentir, decir y demostrar no son lo mismo

Columna del autor | Tymur Levitin sobre lenguaje, significado y respeto

Columna de autor | Tymur Levitin sobre lengua, significado y comunicación humana Podemos sentir algo sin decirlo, decirlo sin demostrarlo y demostrarlo sin nombrarlo. Entender una lengua también significa aprender a distinguir estas cosas. Hay una pregunta aparentemente sencilla: ¿Cómo se dice “I love you” en español? La respuesta léxica no presenta demasiados problemas. Pero […]

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Los verbos modales en inglés sin simplificaciones: por qué must, should, could y might no ti...
15.07.2025

Los verbos modales en inglés sin simplificaciones: por qué must, should, could y might no tienen una traducción única

Columna del autor | Tymur Levitin sobre lenguaje, significado y respeto

Columna de autor | Tymur Levitin sobre lengua, significado y pensamiento Autor: Tymur Levitin, fundador y director de Levitin Language School, profesor de idiomas y traductor Cuando un estudiante hispanohablante empieza a estudiar los verbos modales ingleses, todo parece relativamente sencillo: can — poder must — deber / tener que should — deber / debería […]

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No pronunciamos letras: producimos señales que otra persona interpreta — el caso de la palab...
14.07.2025

No pronunciamos letras: producimos señales que otra persona interpreta — el caso de la palabra alemana «Job»

Alemán

Columna de autor | Tymur Levitin sobre lengua, significado y comunicación Tymur Levitin Fundador y principal experto lingüístico de Levitin Language School Tymur Levitin es fundador de Levitin Language School, profesor de inglés y alemán, traductor y autor de materiales dedicados a comprender cómo funciona una lengua cuando deja de ser un sistema de ejercicios […]

Tymur Levitin | LEVITIN SCHOOL Tymur Levitin
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Entender un idioma no significa poder hablarlo: por qué comprendes mucho más de lo que puede...
14.07.2025

Entender un idioma no significa poder hablarlo: por qué comprendes mucho más de lo que puedes decir

Columna del autor | Tymur Levitin sobre lenguaje, significado y respeto

COLUMNA DEL AUTOR | TYMUR LEVITIN SOBRE LENGUAJE, PENSAMIENTO Y COMPRENSIÓN Hay una frase que escucho constantemente de estudiantes de idiomas: «Entiendo bastante, pero cuando tengo que hablar, no me salen las palabras». A primera vista, parece una contradicción. Si entiendes una palabra, ¿por qué no puedes utilizarla? Si comprendes una estructura cuando otra persona […]

Tymur Levitin | LEVITIN SCHOOL Tymur Levitin
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